【河南新高考】老高考视界下如何看高一选科新老间的改变对考研...(2021年河南新高考改革方案)--考研培训

原标题：【河南新高考】老高考视界下如何看高一选科？新老间的改变？对考研影响几许？

河南新高考，老高考视界下看高一学生的选科

新高考的变革就像灰犀牛，越来越近，它总算来了，关于河南本年的高一重生，现已进入视界之内。2022年6月27日省政府的新闻办发布会，己清楚在2025年河南省施行3+1+2方法新高考。

如何跨上牛背牵起牛鼻子，而不是被牛撞翻，是高一重生和家长都在重视的疑问。往常中同周围几个高一家长交流，听到最多仍是“没谱，懵”。可以预见在本年的高一之后，高考选科是有必要结束的一件事，如何才干临阵不乱沉着应对呢？

新高考的新在于推倒重建，但重建不等于挖掉地基悉数重来，自个感触3+1+2的新方法更类似于拆掉老房子，在老地基上起新屋。

老高考是文理鸿沟较清楚的两个赛道，而新高考是文理之间留了更多交融地带的多个赛道，变的是选择的进程，不变的是结束的高校与专业。

另外一个显着改变，是把高三高考后的专业方向选择前置，在高一之后就要选择，这项高考中最中心的抉择计划整整提前了两年。

熟能生巧也罢，早上的鸟儿有虫吃也罢，有备而来必定失误更少。关于这一届高一家长，在省考试院没有公示选科需求之前，最有参阅价值的是相同选用3+1+2新高考方法的邻省，河北省和湖北省皆已公示过2024年高考选科需求，我们可以网上从其省考试院官网下载，假定真实找不到，也可以联络我。迩来我也会根据这两个省的选科需求，联系河南高考谈谈自个的观念。

参阅河北与湖北两省在2024年的选科需求，获取之后汇总出品种如下表:

(阐明:1，因为首选类别必需要选，所以灰色有些不管首选了物理或许是前史，都已被包括，恰当于重复选项。

2，棕色有些假定首选了物理，尽管不限首选专业，但已包括在首选的物理类中。

3，黄色有些假定首选了前史，尽管不限首选专业，但已包括在首选的前史类中。)

请留心，高校具体的专业选科需求，并不是对应于常说的12种组合。

假定再看14个学科类别，九十余个一级学科，七百多个二级学科，假定从每一个专业选科需求下手(相同专业，不一样校选科需求可以不一样)，真实太乱！

怎么办妥！

大道至简，自个感触可以以三个标签来区别高校所捆绑的选科需求:

1，自个特别想要的专业在啥选科组合？

2，自个可以承受的专业在啥选科组合？

3，自个回绝的专业在啥选科组合？

干掉自个回绝专业地址的几个选科组合后，断定取舍的方向就呼之欲出。

【归纳调查河北湖北两省的招生高校选科需求，感触大有些原文科专业在新高考中向理科生翻开，从概率上文科型专业可以更难考。而理化类选科需求的专业，在新高考中构成了新的壁垒，捆绑了原理科有些考生进入赛道，会相对简略一些。】

另外，迩来闲时，方案联系河南省老高考的专业选择成果，将对应的其它省份选科需求代入，具体专业具体分析，需要的学生可留心。

河南新高考，从临床医学专业看新老间的改变

新高考的新，在于赛道的改动。

当然，还有许多不变的东西。考生的根柢盘不变，招生的高校及专业也根柢不变。也就是说，进口与出口的要素没变，变的是中心的进程。

关于初度试水新高考的2022这届高一学生，选科时明晰这一进程中变了哪些东西，是必不可以少的功课。

泛泛而观，总之是茫无头绪，从具体一个专业调查，则简略触及本质。

下面以抢手的临床医学专业具体比照。

2021年招生临床医学高校的选科需求(一)

临床医学选科需求(二)

参阅河北省与湖北省2024年高考选科需求，对应2021年河南省理科一本招生专业，汇总收拾后如上表。

从表中可以看到:假定想要读临床医学专业，物理，化学是绝大有些高校的限选类别，另外稀有些高校需求限选生物。

仅有三所高校的中西医临床医学专业不需求化学。

再看一下老高考中文科中这类专业的需求:

老高考文科临床医学类对应的选科需求

关于专业方向清楚的高一重生，关于想从事临床医学专业的学生来讲，看过上表，我信赖断定选科方向已不是疑问。物理与化学是必选类别，就这么简略。

关于3+1+2的选科组合，

参阅高校供给的选择信息，汇总后现有以下表中类型。

在具体选科时，自个感触晓得每个组合包括多少专业这个疑问并不是最重要的点，重要的是联系本身优势，断定自个今后可以的专业方向，能断定到具体专业非常好，然后在这个基础上去匹配选科组合，则瓜熟蒂落。

新高考的新，不过是把断定专业的这一个高考必选题，提前了两年。

高考与考研，对大一重生的一点思考

用一句话来归纳高考升学中的信息差:不由慨叹，当你还在仰视一座高山的时分，人家现已在山顶仰视整个世界了。

从高考到大一，是结束也是初步，在这个进程之中，影响将来几年新一届学生的，不只是是高考分数的间隔，更深远的还有才智上的间隔。

高考报名及选择人数历年变迁计算

借用一个前人总结的高考人数及选择数计算，可以直观发现，当今的高考关于一份大学学历来说，早已失掉了十年二十年前那种大学生与非大学生的区别功用，或答应以讲，只需你想去读，你就可以具有大学的学历。在人人有饭吃的年代，温饱已不再是疑问，在人人有车开的年代，你能开动啥车才是疑问。所以，能不可以读研，能读啥校的研，已变成大一入学后不可以躲避的疑问。本科学历的通货胀大，将高考的一多半分层功用，转移到了研招中。

近年研招报录比

大学结业生近一半人选择读研，只需1/4人抢到了机缘，1:8的比例，根柢接近社会中一般人与打点高手层的实际。

高考是以省为界的分蛋糕。根柢上不管当年省内有多少人参加高考，同一省内的蛋糕巨细根柢不变。当你方针清楚，在周考月考中重复的卷，比方河南省，只需你能究竟卷到理科1万名之内，文科三千名之内，尽力3年后，当你挤掉省内其它考生，你地址的方位必定不会差于，大有些其它省份的顶层考生。

考研是全国一盘棋，先报自愿学校后考试，第一自愿未录，再进行调剂。这时再没有地域切割的捆绑，假定你认为高考时捆绑了天空的高度，此时可天高任鸟飞。

考研中最大的不断定性是考前赛道的选择，选定了一所高校后，就抉择了你要同全国选择这一赛道的一切考生竞赛。这样就呈现了某些我们认为的天坑专业过国家线即选择，某些抢手专业即便考400分已暇陪跑的成果。选择大于尽力，这是大一就要有的知道理念。

假定说高考是我们组队冲击，那么考研就近似于一自个的孤军独战。考研没有一模二模三模的期间性横向比照，考研只需初试之后过线不过线那个路口的成果揭晓。高考考的是一家人的联合专心，考研考的是一自个自我尽力向上的坚决崇奉。

来历 | 这篇文章来历于头条号《风声林语》内容。

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