【分享】考研专业课是国家出题还是学校出题_考试_教学

原标题：【分享】考研专业课是国家出题还是学校出题？

考研专业课作为考研重要的一环，一直备受考生关注。然而，在考研专业课中，有关于出题方的争议：考研专业课是国家出题还是学校出题？

自从考研上岸后，总有学弟、学妹跟我咨询各方面的问题，比如考研专业课是国家出题还是学校出题。今天我就以一个“过来人”的身份，正式跟大家分享一下我考研路上的心得经验。

一：国家出题

国家出题是指专业课考试的试题由国家教育部配置中心根据国家招生计划、考试大纲及历年考题等制定。支持国家出题的人认为，国家出题有以下优点：

这里插一句过来人建议，个人觉得如果你不是天赋异禀，有很强的学习能力和规划能力，建议大家还是根据自身的基础以及经济能力选择适合自己的班。基础一般/基础较好的，可以直接报个直播网课班；基础差的同学，不仅需要视频直播讲解，也需要能帮你规划、答疑、定期检测反馈的班（我报的就是高途的考研这种带答疑督学的班，不是广哈哈，效果还是不错的~）

首先，国家出题能够保证考生学习的内容是符合国家标准的，考察的知识点对应考试大纲。

其次，国家出题的难度要求可以平衡考生们的水平，不会出现难度过大或者过小的现象。

最后，国家出题可以提高专业课考试的公平性，使得全国各地的考生都能够接受公平的考试。

二：学校出题

学校出题是指专业课考试的试题由学校自行设计出来。以下是支持学校出题的理由：

首先，学校出题可以根据学校教学的特点和学生的实际情况来出考试试题。这样，学生就不会出现考试重点落在自己不熟悉的地方，而偏离了实际教学的情况。

其次，学校出题可以在一定程度上减少复读学生的资料来源。如果国家出题，考生们往往需要准备各种各样的考试资料，而学校出题就可以让他们集中精力进行学习。

最后，学校出题可以促进教师的教学质量和学生的学习态度。由于教师们需要自行出题，他们需要对自己教授的内容有深入的掌握和理解，这样可以提高其教学质量。而学生们则会更加积极地学习，为了能够在自己的学校里取得好成绩。

三：国家出题的缺点

支持学校出题的人认为，国家出题也存在一些缺点：

首先，国家出题不能充分反映出不同地区、不同学校的教学特点和实际情况，不能适应学生的差异化需求。

其次，在国家规定下出题，一般都是按照“一刀切”的标准来要求学生，有些学生可能难以适应。

最后，由于国家招生计划和考试大纲对于教学内容的要求是较为宽泛的，若全国考大纲里取考试题则可能发生遗漏考点的情况。

四：学校出题的缺点

同样的，支持国家出题的人也认为，学校出题也存在一些缺点：

首先，学校出题的水平存在差异，不能保证全国的考试难度和质量一致，可能会出现相对公平的问题。

其次，学校出题可能会产生盲点。如果学校执着于自己的教学特点，而忽略国家的考试大纲要求的考点，则有可能考到学生没有接触过的内容。

最后，学校出题可以说是门槛较低的方法，很容易就会有学校出题的水平实在是太低的现象出现。

五：国家出题和学校出题的平衡

看完上述分析，相信大家都深刻地认识到了国家出题和学校出题各有其优劣。不同的出题方式存在着各自的优缺点，如何取得平衡呢？

首先，政府部门应该认真制定教育政策，并对教育教学活动和考试进行

指导，同时尊重和支持高校的教育自主权和灵活性，从而发挥充分的助推作用。

其次，学校也应该对考试制度的执行有一定的自主权，自己协定酌情处理。例如在国家大纲外，学校明确规定哪些章节为考察内容，避免过度依赖国家核定的考试大纲。

最后，为了保证考试的公平性和质量，可以组建考试委员会，让国家和学校教师共同参与出题和评分，避免出现不公平的情况。

综上所述，国家出题和学校出题各有利弊。如果要求只为一方，则无法拥有一个完美的考试制度，也无法满足学生和教育工作实际需要。唯有对各自优劣进行认真梳理并制定合理的政策，寻求平衡点，方才能更好地为广大考生服务。

关于考研专业课是国家出题还是学校出题，以上就是我在考研之路上总结出的一点经验和心得，希望能对准备考研的学弟学妹们有所帮助。希望大家都能顺利上岸!返回搜狐，查看更多

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